Класные часы по теме знакомство в колледже

Открытый классный час по теме "Единство непохожих"

Классный час по теме «Невинная привычка?» работа: студенты колледжа готовят творческие рефераты, проводят конкурс их работ, который можно использовать как классное занятие в первые дни знакомства с ребятами. Классные часы для студентов колледжа, техникума, СПО Тема «Проверка профессионального соответствия» Тема «Знакомство с классом». Цель. Классный час "Адаптация первокурсников СПО" познакомиться с ними, проанализировать свои ожидания от учебы в колледже, понять Цель: сплочение нового коллектива студентов, знакомство друг с другом.

Если в начале процедуры знакомства никто не вызвался сам, то его назначает учитель: После того, как все представились, можно предложить следующее упражнение, начинающий называет свое имя и прилагательное, которое характеризует его напр.

Первый классный час - знакомство с группой, начало сплочения коллектива

Люба - ласковая, Дмитрий - добродушныйпричем это прилагательное должно начинаться на ту же букву, на которую начинается имя ученика". Сидящий рядом повторяет его имя с прилагательным, а затем называет. При этом нужно следить за тем, чтобы прилагательные, подбираемые к своим именам учениками, не совпадали, то есть они должны быть разными.

Упражнение помогает ребятам быстрее запомнить имена одноклассников. Основные трудности, с которыми сталкиваются студенты 1 курса в период адаптации.

  • Классные часы на тему «Скажи категоричное «нет» наркотикам!»
  • Протоколы классных часов ( в помощь руководителям учебных групп)
  • Классные часы для старшеклассников и студентов колледжа

Затем нужно выполнить следующее: Внутри каждой фигуры впишите продолжение следующей мысли: Теперь, пожалуйста, пронумеруйте по значимости для вас свои ответы. Цифрой 1 обозначьте самый важный для вас, а менее важные цифрами 2,3,4 и. По контуру каждой фигуры добавьте свои пояснения: Ярче выделите те фигуры, где всё зависит лично от. От каждой фигуры проведите стрелки с ответами на вопрос: Результаты, полученные после выполнения, данного упражнения учащимися позволяют выяснить их ожидания, настроения.

Тренер рисует на доске или флипчарте круг, квадрат, треугольник и спираль. Каждого участника он просит выбрать фигуру, которая ему больше всего нравится. Далее ознакамливает с перечнем учебных дисциплин.

Студенческая пора — эта самая яркая и веселая пора в жизни каждого человека. Для этого мы должны научиться слушать и слышать друг друга, понимать друг друга с полуслова, поддерживать друг друга. Первый участник называет свое имя в сочетании с именем прилагательным например, Веселая Валентина.

Второй участник вначале называет первого участника, затем свое имя, также в сочетании с именем прилагательным. Третий участник называет первых двух, затем называет себя и так - вплоть до последнего участника, который называет всех сидящих в кругу и только затем -.

Первый классный час - знакомство с группой, начало сплочения коллектива

Молодцы, ребята вот мы и познакомились! Через несколько минут по команде классного руководителя все замирают и открывают глаза и обсуждают, что получилось, какие были трудности, что помогало в работе.

В ходе обсуждения студенты должны придти к выводу о том, что они в своей группе сейчас еще как слепые котята и ничего добиться пока не могут. Переходим к следующему упражнению. Прошу вас разбиться на пары. У вас есть 10 минут, в течение которых вам необходимо взять друг у друга интервью. Вы должны как можно больше узнать о своем партнере: Сейчас давайте мы с вами определимся для чего же мы пришли поступили в техникум и что вы ожидаете от учебы.

Теперь посоветовавшись друг с другом, вы должны написать маркером, все то, что вы ждете и хотите получить от обучения в техникуме, примерно три ожидания от группы, можно совещаться.