Конспект занятия знакомство с трудом повара

Тема: «Знакомство с профессией повар». (Познавательное развитие» - PDF

конспект занятия знакомство с трудом повара

2 Цель: расширить представления детей о профессии повара. . Конспект занятия по познавательному развитию Тема: «Забавная гостья с планеты с трудом взрослых (старший дошкольный возраст) «Знакомство с трудом. Конспект занятия «Знакомство с профессией повара» во второй сада · Профессии. Знакомство с профессиями и трудом взрослых. Комплексное занятие, на котором дети продолжают знакомиться с профессией повара, отправляясь в увлекательное, познавательное.

Если не заправлять машину, она сможет двигаться?

конспект занятия знакомство с трудом повара

Так и организм, если мы не будем питаться, мы не сможем двигаться, играть. А если в наш организм будут поступать витамины, то мы будем здоровы.

А что вы любите кушать? А все ли продукты можно есть в сыром виде? Где можно взять продукты? А где они хранятся? Кто вам дома готовит обед ответы детей В: Ребята, а кто в детском саду нам готовит еду? А как вы думаете в детском саду есть кухня? Хотите посмотреть, где наши повара готовят нам вкусные блюда? После просмотра дети делятся своими впечатлениями. А сейчас я предлагаю вам рассмотреть 2 картинки повар и врач.

Внимательно посмотрите и скажите, чем похожи, а чем отличаютсяэти картинки ответы детей.

нод 10 11 15

Люди каких профессий изображены на картинке? Мы с вами сегодня много узнаем о профессии повара. Повар — это человек, который готовит пищу.

НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых

Их надо обязательно обрабатывать. Вот этим делом-приготовлением пищи и занимаются повара.

конспект занятия знакомство с трудом повара

Делают они это в специальном помещении - кухне. Здесь и находятся предметы, которые помогают повару в приготовлении пищи. Я - повар в детском саду. Я готовлю пищу для всех детей.

  • Конспект занятия по окружающему миру "Знакомство с профессией повара в средней группе"
  • Конспект занятия «Знакомство с профессией повара»
  • Конспект занятия «Знакомство с профессией повара» во второй младшей группе

Я люблю свою работу профессию. Она напоминает мне сказку, в которой происходят чудеса. А хотите посмотреть, как это происходит? Да Я приглашаю вас к себе на кухню. Экскурсия приход на кухню; демонстрация некоторых предметов-помощников; демонстрация одежды повара и объяснение ее назначения.

Повар сопровождает рассказ показом. Это специальная комната для приготовления пищи. Работа повара требует чистоты во. Нельзя приступать к приготовлению еды в грязной одежде, с немытыми руками, с непокрытой головой.

Поэтому у повара специальная одежда. Надевает на глазах детей, сопровождая свои действия объяснениями. Он всегда должен быть чистым.

На халате повара нет карманов. В карманах хранят разные мелочи; а повару это категорически воспрещено: Им я покрываю голову во время приготовления пищи.

Волосы должны быть обязательно убраны. Иначе они могут попасть в суп или кашу. Посмотрите, какой у меня красивый колпак.

Когда я его надеваю, я чувствую себя королевой. Повар перед тем, как приступить к работе, обязательно моет с мылом руки, тщательно споласкивает их водой и насухо вытирает их полотенцем. Во время приготовления пищи он следит за чистотой рук - для этого на кухне есть кран с холодной и горячей водой, мыло, полотенце. А сейчас я хочу, познакомит вас с моими предметами-помощниками.

Их у меня. Без этих предметов я бы никогда не справилась со своей работой. Демонстрирует предмета, придерживаясь следующей последовательности: Как пользоваться — желательно с элементами показа, главным образом результатом исполнения этих предметов. Эти и другие предметы помогают мне готовить для всех детей завтрак, обед и ужин. Но сами предметы ничего сделать не могут.

НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых

Чудеса происходят только в умелых руках! Сегодня я сворю для вас суп название супа; перечисление необходимых действий: В результате получится суп, который вы будите сегодня есть во время обеда. Я надеюсь, он вам понравится и вы ничего не оставите в своих тарелках. А сейчас мне пора работать. Дети и повар прощаются друг с другом речевой этикет.

Дети возвращаются в группу. Где мы сейчас были?