Разработка классного часа знакомства

Классный час "Знакомство с классом"

разработка классного часа знакомства

Классный час. «День рождения класса». День знаний – 1 сентября, 5 А класс. Классный руководитель: Бутенко ТН. Цели: познакомиться с детьми;. Скачать: разработка классного часа "давайте познакомимся, или впереди новые победы и поражения, знакомства, открытия. Классный час к 1 сентября, знакомство учителя и класса, Поэтому предлагается разработка по снятию напряжения в классе.

У вас на партах лежат листочки бумаги. Вам дается 3 минуты, чтобы придумать и записать свое пожелание.

Разработка классного часа для Дня Знаний. Знакомство с группой

Только оно должно начинаться словами: Цветик — семицветик исполняет не все желания, а только те, которые ты сам стараешься исполнять. Внимание, задумайте желание и запишите его на листочке бумаги! Дети записывают желания на листках бумаги. Учитель тоже записывает свое желание на листочке бумаги. Ребята, кто хочет прочитать свое желание перед тем, как прикрепить его к цветку?

ЗНАКОМСТВА В TINDER / 10 ДЕВУШЕК ЗА 1 ЧАС / ЗНАКОМСТВА В ИНТЕРНЕТЕ

Дети читают свои записи. А теперь остается только прикрепить наши желания к лепесткам волшебного цветка и ждать. В конце учебного года мы проверим, чьи мечты цветик-семицветик исполнил, а чьи остались только на бумаге.

Классный час с элементами тренинга "Знакомство".

Но вы не забыли, какие желания исполняет наш волшебный цветок? Только те, которые ты сам всеми силами стараешься осуществить. Приглашаю вас к доске. Дети по рядам выходят к доске, прикрепляют записки к лепесткам. Ну вот и подошел к концу наш первый классный час. Я еще раз поздравляю вас с днем рождения класса. Думаю, что все наши пожелания исполнятся, потому что мы не одни, потому что рядом с нами друзья Ребята, дружбу крепкую свою в 5 класс возьмите И на долгие года каждый сохраните!

разработка классного часа знакомства

Всегда приходить в класс на первый урок, Ещё до того, как проснется звонок. Дети хором — Клянемся! Быть на уроке активным и нужным, Запоминать и учить все, что. Чтоб грамотным и умным стать, Будем учиться только на.

разработка классного часа знакомства

Учебники, книжки, пенал и тетрадки Всегда содержать в идеальном порядке. Друзьями хорошими, верными стать, Друг другу во всем и всегда помогать. А лень, неопрятность, подсказки, вранье Мы в класс не возьмем никогда, ни за. Я надеюсь, что вы будете верны этой клятве все 7 лет учёбы. Подведение итогов рефлексия К.

В первый раз идут первокурсники Получать профессии — класс! В этот день хочется пожелать Вам не утрачивать этот познавательный интерес и держать его в себе в течение всего учебного года. Для меня вы тоже что-то новое, интересное, и поэтому мне хочется о вас узнать не немного, а много больше, так как мне с вами работать.

Мне хочется поговорить и познакомить вас с той ступенькой в вашей жизни, которая станет первооткрывательницей во взрослую жизнь. Закончив школу, вы делаете осознанный шаг в выборе профессии.

Вы выбрали профессию, которая включает в свои функции как руководство, ответственность за. Историческая справка Но вернемся к техникуму. В году 16 апреля, техникуму исполнилось 55 лет, дата серьезная.

разработка классного часа знакомства

Берет свое начало техникум с года. Училище готовило электрослесарей обогатительных фабрик, по ремонту холодильных установок и торговых автоматов, слесарей по сборке промышленной продукции, ремонту металлообрабатывающего оборудования. Обучалось в нем уже более человек по специальностям электротехнического направления.

Черемхово, в г.

разработка классного часа знакомства

В сентябре г. Вот в таком славном учреждении вы и будете обучаться. Буквы собраны в стопку и перепутаны. Задача каждой команды — узнать слово и построиться, держа в руках по букве так, чтобы можно было прочесть название команды. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее и без ошибок.

Методическая разработка классного часа "Знакомство"

Результат Эта игра обычно проходит весело и оживленно. В ходе игры проявляются взаимопонимание, слаженность действий, выявляются лидеры. Можно придумать и другие названия командам. Участникам команд предлагается придумать общее приветствие другим командам и несколько комплиментов. Результат После предыдущих геймов настроение у ребят обычно повышается. Они уже хорошо взаимодействуют друг с другом, более свободно могут координировать свои действия.

Приветствия могут быть в виде рукопожатия, изысканного реверанса, русского поклона, восторженного восклицания и. Впрочем, независимо от результатов учитель отмечает, что занятие прошло в неформальной обстановке, и надеется, что в дальнейшем ребята сохранят теплые, дружеские отношения между.

В последующей работе классный руководитель постарается проанализировать характер каждого учащегося. Как правило, такие дети стремятся достичь поставленных перед ними целей при помощи просьб или уговоров сверстников, часто предпочитая солидарность с ними, а не с учителем; - лидеру, назначенному учителем, начинает нравиться, что одноклассники вынуждены подчиняться.

Эта ситуация пагубна для ребенка, для формирования его характера и дальнейшей жизни. Почти в каждом классе есть мальчик или девочка, а иногда и несколько ребят, которые независимо от того, уместно это или нет, выражают свое собственное мнение, в том числе идущее вразрез с мнением класса или учителя.

Обычно это дети с развитым чувством собственного достоинства, которые являются выразителями как бы подавленного мнения коллектива. Они могут быть устойчивыми лидерами в небольших группах, но плохо приспособлены к лидерству в больших коллективах. Разумеется, такая роль только условно может быть названа лидерской.

Как правило, он не пользуется уважением и авторитетом у сверстников. Однако он может заставить коллектив бояться себя, и потому можно говорить о его определенной власти над одноклассниками. Люди с высоким интеллектом, коммуникабельные, хорошо адаптированные к школе такими лидерами, как правило, не бывают.